دانشجویان
-
ایران
آغاز ثبتنام طرح دستیار فناوری در پارک فناوری پردیس
ثبتنام در طرح دستیار فناوری با هدف حضور فعال دانشجویان در زیست بوم فناوری و نوآوری کشور در پارک فناوری…
بیشتر بخوانید » -
ایران
امین رضا ذوالقدر: دانشجویان و شرکتهای فناور از طرح دستیار فناوری استقبال کردند
رییس پارک علم و فناوری فارس از انعقاد ۱۶۰ تفاهم نامه بین پارکهای علم و فناوری با دانشگاهها و مراکز…
بیشتر بخوانید » -
ایران
دانشکده مهارت و کارآفرینی مشهد با ۲۹ کارگاه مشغول تربیت دانشجویان است
رئیس دانشگاه آزاد مشهد از فعالیت دانشکده مهارت و کارآفرینی در این دانشگاه با حضور ۲ هزار و ۲۴۰ دانشجو…
بیشتر بخوانید » -
ایران
به کارگیری دانشجویان دانشگاه آزاد در واحدهای تولیدی
رئیس اتاق بازرگانی لرستان گفت: طرح «پویش کارآفرینی» با هدف آموزش و کار حین تحصیل دانشجویان دانشگاه آزاد و فعالیت…
بیشتر بخوانید » -
ایران
درباره برنامه ویژه وزارت علوم برای کارآفرین شدن دانشجویان
سرپرست دفتر سیاستگذاری، برنامه ریزی و توسعه فناوری و نوآوری وزارت علوم از تدوین برنامه ملی ترویج کارآفرینی در دانشگاه…
بیشتر بخوانید » -
ایران
عینالله حسامی: مدرسه عالی مهارت حسابداری و کسب کار در آستانه اخذ مجوز است
معاون آموزشهای عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر گفت: طرح پیشنهادی کسب و کار و بازاریابی را بهمنظور…
بیشتر بخوانید » -
ایران
فعالیتهای نوآورانه دانشجویان جایگزین مقالهگرایی میشود/ شاخصهای احراز شرایط فناور بودن دانشجو یا دانشآموختگان دانشگاه
دانشگاه آزاد اسلامی قصد دارد دانشجویان را به سمت فعالیتهای فناورانه و نوآورانه سوق دهد و در این مسیر مشوقهایی…
بیشتر بخوانید » -
ایران
مرکز هدایت شغلی و کاریابی دانشگاه گیلان راهاندازی شد
مرکز هدایت شغلی و کاریابی دانشگاه گیلان برای اشتغال دانشجویان و دانش آموختگان این دانشگاه راهاندازی شد. به گزارش کارآفرینی…
بیشتر بخوانید » -
اخبار ویژه
با اجرای طرح توانمندسازی صدف ارتباط دانشگاه با بازار کار تسهیل میشود
مدیر مرکز رشد علوم انسانی و اسلامی گفت: طرح صدف، در راستای تقویت ارتباط دانشگاه با بازار کار، تسهیل اشتغال…
بیشتر بخوانید » -
اخبار ویژه
در یک مقاله راهکارهای تقویت مهارتهای اشتغالپذیری دانشجویان بررسی شد
نتایج یک پژوهش حاکی از این است که در کنار آموزشهای تخصصی، آموزش مهارتهای ویژه از قبیل مهارت اعتماد به…
بیشتر بخوانید »